تحقیقی جدید درباره تأثیر خشونت‌های مسلحانه بر کودکان در شیکاگو

تحقیقی جدید درباره تأثیر خشونت‌های مسلحانه بر کودکان در شیکاگو

یک مطالعه جدید از حسگرهای صوتی استفاده کرده است که صدای تیراندازی را شناسایی می‌کنند تا نشان دهد کودکان در یکی از محله‌های شیکاگو چقدر در حین رفت و آمد به مدرسه در معرض تیراندازی قرار دارند. نتایج نشان داد که تقريباً دو سوم از مدارس در محله انگلوود شیکاگو حداقل یک مورد تیراندازی در فاصله ۴۰۰ متری (حدود یک چهارم مایل) از جایی که کودکان در حال برگشت به خانه بودند، در سال تحصیلی ۲۰۲۱-۲۰۲۲ تجربه کرده‌اند. این یافته‌ها نشان می‌دهد که نیاز به بازتعریف تعاریف فدرال از خشونت مسلحانه در مدارس وجود دارد تا شامل اشکال غیرمستقیم خشونت که در نزدیکی مدارس رخ می‌دهد، نه فقط در محوطه مدرسه، باشد. این موضوع به درک بهتر بار این مسئله بر جوامع رنگین‌پوست کمک می‌کند، به گفته جیا باربوza-سالرنو، نویسنده اصلی این مطالعه و استادیار بهداشت عمومی و کار اجتماعی در دانشگاه ایالت اوهایو.

باربوza-سالرنو گفت: “تمام خشونتی که کودکان در معرض آن قرار دارند، خشونت مستقیم نیست و در محوطه مدرسه رخ نمی‌دهد. اما این به این معنا نیست که تأثیری ندارد. شنیدن صدای تیراندازی در مسیر رفت و برگشت به مدرسه ترسناک است و بر عملکرد کودکان در مدرسه تأثیر می‌گذارد.”

این مطالعه به تازگی در نشریه SSM-Population Health منتشر شده است. یافته‌های این تحقیق اهمیت زیادی دارند زیرا تحقیقات نشان می‌دهد که قرار گرفتن در معرض خشونت مسلحانه در مدارس با نتایج نامطلوب برای دانش‌آموزان مرتبط است، از جمله کاهش عملکرد در ارزیابی‌های استاندارد در ریاضیات و زبان انگلیسی، افزایش نرخ غیبت، کاهش ثبت‌نام دانش‌آموزان و پایین آمدن نرخ فارغ‌التحصیلی.

در این مطالعه جدید، محققان دریافتند که با استفاده از حسگرهای صوتی، ۴.۵ برابر بیشتر از آنچه که پلیس در گزارش‌های تحقیقی ثبت کرده بود، تیراندازی شناسایی شده است. این داده‌های حسگری نشان می‌دهد که میزان خشونت غیرمستقیم برای کودکان در انگلوود و احتمالاً سایر مناطق چقدر نگران‌کننده است، به گفته شریک نویسنده این مطالعه، شارفه داهانی، دانشجوی تحصیلات تکمیلی بهداشت عمومی در دانشگاه ایالت اوهایو. داهانی گفت: “نمی‌توانید فقط با گذاشتن دستگاه‌های فلزیاب در مدارس با خشونت مقابله کنید. کودکان در مسیر رفت و برگشت به مدرسه در معرض خشونت قرار دارند و ما باید این موضوع را شناسایی کنیم.”

انگلوود، یک جامعه در جنوب شیکاگو، یکی از پرخشونت‌ترین مناطق در ایالات متحده است. در سال ۲۰۲۲، منطقه انگلوود حدود ۱۰٪ از کل خشونت‌های مسلحانه‌ای که در شیکاگو رخ داده را به خود اختصاص داد. این جامعه ۹۴٪ سیاه‌پوست است و یکی از آسیب‌پذیرترین محله‌ها از نظر اقتصادی در شهر به شمار می‌رود.

تحلیل داده‌های شلیک گلوله در ناحیه مدارس انگلوود

محققان از روش‌های شبکه فضایی محاسباتی برای تحلیل داده‌های مربوط به شلیک گلوله‌هایی که توسط حسگرهای صوتی در مسیرهای امن عبور و مرور دانش‌آموزان در ناحیه مدارس انگلوود شناسایی شده‌اند، استفاده کردند. این مسیرها به‌منظور تأمین سفر ایمن‌تر برای دانش‌آموزانی که به مدرسه می‌روند و برمی‌گردند، تعیین شده‌اند. این مطالعه به بررسی شلیک گلوله‌هایی که در ساعات صبح (۶ تا ۹ صبح) و بعدازظهر (۳ تا ۶ بعدازظهر) در طول سال تحصیلی ۲۰۲۱-۲۲ شناسایی شده‌اند، پرداخت.

حسگرهای صوتی نشان دادند که در روزهایی که مدارس در حال فعالیت بودند، ۶۱۰ شلیک گلوله در انگلوود ثبت شده است. از این تعداد، ۵۲٪ در طول سفرهای بعدازظهر و ۱۲٪ در سفرهای صبحگاهی رخ داده است. نتایج نشان داد که ۴۰٪ از مدارس انگلوود حداقل یک شلیک گلوله در فاصله ۴۰۰ متری از مسیرهای مدرسه در طول سفر صبحگاهی داشته‌اند و ۶۲٪ حداقل یک شلیک در سفرهای بعدازظهر ثبت شده است. باربوزا-سالرنو گفت: “شنیدن صدای شلیک گلوله در مدرسه معمولاً به‌عنوان ‘خشونت با سلاح در مدارس’ در نظر گرفته نمی‌شود، اما باید این‌گونه باشد. تصور کنید که بچه‌ها هنگام رفتن به مدرسه چه احساسی دارند وقتی صدای شلیک گلوله را می‌شنوند و چقدر باید بترسند.”

تحلیل داده‌ها نشان داد که حوادث شلیک گلوله در خیابان‌های شهری، از جمله مسیرهای امن عبور و مرور، نزدیک به مدارس تجمع دارند. داهانی گفت: “ترکیب خیابان‌هایی که برای پیاده‌روی دانش‌آموزان مناسب هستند، نوع دیگری از ترافیک پیاده را جذب می‌کند و احتمال وقوع حوادث خشونت‌آمیز را افزایش می‌دهد.” او افزود: “جوانان در مناطق مستعد خشونت نیز در مسیرهای برنامه عبور و مرور امن ایمن نیستند.”

یکی از مشکلات در انگلوود این است که تقریباً نیمی از ساکنان در خانوارهایی زندگی می‌کنند که به وسایل نقلیه دسترسی ندارند، به این معنی که ساکنان به شدت به حمل و نقل عمومی و پیاده‌روی وابسته هستند. مطالعات دیگر نشان داده‌اند که دانش‌آموزان احساس امنیت بیشتری هنگام رفتن به مدرسه با خودرو دارند تا پیاده، اما این گزینه برای بسیاری از افراد در جامعه وجود ندارد.

محققان اشاره کردند که وزارت آموزش و پرورش ایالات متحده موظف است داده‌های مربوط به ایمنی مدارس، از جمله خشونت را جمع‌آوری و گزارش کند. اما آنها گفتند که تعریف خشونت با سلاح در حال حاضر شامل مشاهده و شنیدن خشونت با سلاح نمی‌شود. علاوه بر این، تمرکز بر ایمنی دانش‌آموزان باید فراتر از آنچه در محوطه مدارس اتفاق می‌افتد و فراتر از خشونت مستقیم باشد: سخت‌کردن مدارس و استفاده از فلزیاب‌ها و افسران پلیس در آنجا مشکل را حل نخواهد کرد.

محققان بر لزوم تمرکز سیاست‌گذاران بر پیشگیری از خشونت در جوامع تأکید کردند. باربوزا-سالرنو گفت: “ما در حل مسائل بنیادی در جامعه که منجر به خشونت می‌شود، ناکام مانده‌ایم. ما باید بر علل ریشه‌ای تمرکز کنیم.” هکسین یانگ، دانشجوی تحصیلات تکمیلی در رشته کار اجتماعی و بهداشت عمومی در دانشگاه ایالت اوهایو، نیز یکی از نویسندگان این مطالعه بود.