خطر-اعتیاد-بازی‌های-ویدئویی

خطر اعتیاد به بازی‌های ویدئویی در نوجوانان

بازی‌های ویدئویی برای بسیاری از نوجوانان یک مرحله مهم از زندگی به شمار می‌رود، اما برای برخی دیگر می‌تواند اولین گام به سمت اعتیاد به بازی باشد. جان فاکس، دکترای علوم اعصاب و مدیر مؤسسه دل مونته در دانشگاه روچستر، در این باره گفت: “نگرانی شماره یک والدین درباره کودکان و نوجوانان، مدت زمان استفاده از صفحه نمایش و کافی بودن بازی است و چگونه می‌توانند مرز را مشخص کنند.” او همچنین به مطالعه‌ای اشاره کرد که امروز در مجله اعتیادهای رفتاری منتشر شده و نشان‌دهنده یک نشانگر کلیدی در مغز نوجوانانی است که علائم اعتیاد به بازی را توسعه می‌دهند. “این داده‌ها شروع به ارائه پاسخ‌هایی به ما می‌کنند.”

محققان به بررسی داده‌های جمع‌آوری شده از ۶,۱۴۳ کاربر شناسایی شده بازی‌های ویدئویی در سنین ۱۰ تا ۱۵ سال طی چهار سال پرداختند. در سال اول، محققان با استفاده از fMRI اسکن‌های مغزی انجام دادند در حالی که شرکت‌کنندگان وظیفه فشار دادن دکمه را به اندازه کافی سریع برای دریافت پاداش ۵ دلاری انجام می‌دادند. سپس، محققان از همان شرکت‌کنندگان خواستند که در طول سه سال آینده به پرسشنامه‌های مربوط به اعتیاد به بازی‌های ویدئویی پاسخ دهند. آن‌ها دریافتند که شرکت‌کنندگانی که در طول زمان علائم بیشتری از اعتیاد به بازی نشان دادند، در اسکن مغزی اولیه که چهار سال قبل انجام شده بود، فعالیت مغزی کمتری در ناحیه‌ای که در تصمیم‌گیری و پردازش پاداش نقش دارد، نشان دادند.

تحقیقات قبلی در بزرگسالان نیز بینش مشابهی ارائه داده است و نشان می‌دهد که این پاسخ کاهش‌یافته به انتظار پاداش با علائم بالاتر اعتیاد به بازی مرتبط است و پیشنهاد می‌کند که کاهش حساسیت به پاداش‌ها، به ویژه پاداش‌های غیربازی، ممکن است در بازی‌های مشکل‌زا نقش داشته باشد. دانیل لوپز، دکترای دانشگاه اورگان و نویسنده اول این مطالعه، گفت: “بازی به خودی خود ناسالم نیست، اما یک خطی وجود دارد و مطالعه ما به وضوح نشان می‌دهد که برخی افراد نسبت به علائم اعتیاد به بازی آسیب‌پذیرتر از دیگران هستند.” او افزود: “به نظر من، این برای والدین بسیار مهم است زیرا شما می‌توانید به طور کامل از بازی کردن کودکان جلوگیری کنید، اما این کار واقعاً دشوار و حیاتی برای توسعه اجتماعی آن‌ها خواهد بود.”

نوجوانی که در یک اتاق کم‌نور مشغول بازی ویدئویی است و به شدت بر روی صفحه بزرگ تلویزیون متمرکز است.
نوجوانان چگونه با بازی‌های ویدئویی درگیر می‌شوند و ممکن است به اعتیاد نزدیک شوند.

تعادل سالم و ناسالم در بازی‌های ویدیویی

ما می‌خواهیم بدانیم تعادل مناسب بین بازی‌های سالم و ناسالم کجاست و این تحقیق به ما کمک می‌کند تا نشانه‌های عصبی را شناسایی کنیم که می‌توانند ما را در شناسایی افرادی که ممکن است در معرض رفتارهای ناسالم بازی قرار داشته باشند، یاری دهند.

📢 اگر عاشق علم هستید و نمی‌خواهید هیچ مقاله‌ای را از دست بدهید…

به کانال تلگرام ما بپیوندید! تمامی مقالات جدید روزانه در آنجا منتشر می‌شوند.

📲 عضویت در کانال تلگرام
پاپ‌آپ اطلاعیه با اسکرول

تحقیق طولی و تأثیر آن بر سلامت مغز نوجوانان

داده‌های استفاده شده در این تحقیق از مطالعه توسعه شناختی مغز نوجوانان (ABCD) به‌دست آمده است. این مطالعه که در سال ۲۰۱۵ آغاز شد، یک گروه از ۱۱,۸۷۸ کودک را از دوران پیش‌نوجوانی تا بزرگسالی پیگیری می‌کند تا استانداردهای پایه‌ای برای توسعه مغز ایجاد کند. مدل داده‌های منبع باز این امکان را برای محققان در سراسر کشور فراهم کرده است که به جنبه‌های مختلف توسعه اجتماعی، عاطفی، شناختی و جسمی در دوران نوجوانی بپردازند.

تصویری از اسکن مغز که فعالیت مغزی مرتبط با تصمیم‌گیری و پاداش را نمایش می‌دهد.
تحقیقات جدید نشان می‌دهد که ارتباطی بین فعالیت مغزی و اعتیاد به بازی‌های ویدئویی وجود دارد.

دانشگاه راچستر در سال ۲۰۱۷ به این مطالعه پیوست و یکی از ۲۱ مرکزی است که این داده‌ها را از نزدیک به ۳۴۰ شرکت‌کننده جمع‌آوری می‌کند. ادوارد فریدمن، دکترای علوم اعصاب در دانشگاه و یکی از محققان اصلی این مرکز، رهبری این تحقیق اخیر در زمینه بازی‌های ویدیویی را بر عهده داشته است. او گفت: “این مجموعه داده بزرگ که شامل این دوره توسعه‌ای کمتر مورد مطالعه قرار گرفته، توصیه‌ها را در زمینه‌های مختلفی از خواب تا زمان صفحه نمایش متحول می‌کند. و اکنون ما مناطق خاصی از مغز داریم که با اعتیاد به بازی در نوجوانان مرتبط است.”

فریدمن ادامه داد: “این به ما اجازه می‌دهد سوالات دیگری بپرسیم که ممکن است به ما کمک کند تا بفهمیم آیا راه‌هایی برای شناسایی کودکان در معرض خطر وجود دارد و آیا رفتارها یا توصیه‌های دیگری وجود دارد که بتوانند خطر را کاهش دهند.”

گروهی از نوجوانان که در یک اتاق نشسته و به طور دسته جمعی و شاد بازی ویدئویی انجام می‌دهند.
بازی‌های گروهی می‌توانند به توسعه اجتماعی نوجوانان کمک کنند و در مقابل اعتیاد قرار بگیرند.

فاکس، که او نیز یکی از محققان اصلی مطالعه ABCD در راچستر است، گفت: “ما به این که این گروه راچستر بخشی از این گفت‌وگوی ملی و بین‌المللی در مورد سلامت نوجوانان است، بسیار افتخار می‌کنیم. ما قبلاً دیده‌ایم که چگونه این داده‌ها، از جمله داده‌های جمع‌آوری‌شده از جامعه ما، تأثیر زیادی بر سیاست‌ها در سراسر جهان دارند.”

نویسندگان دیگری که در مطالعه مجله اعتیادهای رفتاری همکاری داشته‌اند شامل ادوین ون ویجنگاردن، دکترای مرکز پزشکی دانشگاه راچستر، و وسلی تامپسون، دکترای مؤسسه لوریته برای تحقیقات مغز هستند. این تحقیق توسط مؤسسه‌های ملی بهداشت و مرکز تحقیقات اختلالات ذهنی و توسعه‌ای دانشگاه راچستر حمایت شده است.

مقاله های شبیه به این مقاله

بیشتر بخوانید

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *