مربیان هوشمند AI: انقلاب در جراحی‌های مغزی!

چالش‌های جراحی مغز و اهمیت آموزش

جراحی مغز یکی از سخت‌ترین و پرچالش‌ترین حرفه‌ها در حوزه بهداشت و درمان به شمار می‌رود. جراحان ساعت‌های طولانی را به انجام عمل‌های جراحی اختصاص می‌دهند، جایی که عملکرد عالی می‌تواند تفاوت زیادی در نتیجه بیمار ایجاد کند. هرچند بروز آسیب‌های حین عمل نادر است، اما در صورت وقوع، می‌تواند عواقب جدی و مادام‌العمر به همراه داشته باشد.

نوآوری در آموزش جراحی مغز

پژوهشگران در مرکز شبیه‌سازی جراحی مغز و یادگیری هوش مصنوعی در مؤسسه مغز (مؤسسه و بیمارستان نورولوژیک مونترال) دانشگاه مک‌گیل در تلاشند تا آموزش جراحی مغز را با طراحی مربیان هوشمند و آنی که با هوش مصنوعی کار می‌کنند، بهبود ببخشند. این سیستم‌ها به گونه‌ای طراحی شده‌اند که نقش مربیان انسانی در آموزش جراحی مغز را شبیه‌سازی کنند.

مربیان هوشمند به یادگیرنده کمک می‌کنند تا مهارت‌های عملی فوق‌العاده‌ای را کسب کند. این مربیان به‌طور مداوم حرکات دست را در حین انجام شبیه‌سازی‌های جراحی مغز ارزیابی کرده و بازخورد کلامی شخصی‌سازی‌شده‌ای ارائه می‌دهند.

چالش‌های آموزش نسل آینده جراحان مغز

آموزش نسل آینده جراحان مغز فرآیندی طولانی، پرهزینه و پیچیده است. توسعه روش‌های نوین آموزشی می‌تواند به بهبود کیفیت آموزش و در نتیجه به بهبود نتایج بیماران کمک کند.

پتانسیل هوش مصنوعی و شبیه‌سازی در آموزش جراحی مغز و اعصاب

هوش مصنوعی و شبیه‌سازی می‌توانند فرآیند یادگیری را آسان‌تر کرده و در عین حال کیفیت مهارت‌های فارغ‌التحصیلان جراحی مغز و اعصاب را حفظ یا بهبود بخشند. آخرین مطالعه آن‌ها، اولین آزمایش کنترل‌شده تصادفی بود که آموزش با استفاده از معلم هوش مصنوعی را با آموزش توسط کارشناسان انسانی در حین جراحی شبیه‌سازی‌شده مقایسه کرد.

در این مطالعه، ۹۷ دانشجوی پزشکی به سه گروه تقسیم شدند: گروهی که بازخورد هوش مصنوعی در زمان واقعی دریافت کردند، گروهی که آموزش حضوری از کارشناسان دریافت کردند و گروهی که هیچ بازخوردی در زمان واقعی نداشتند. نتایج نشان داد دانشجویانی که آموزش هوش مصنوعی دریافت کردند، عملکرد بهتری نسبت به کسانی که آموزش از کارشناسان یا هیچ آموزشی در زمان واقعی دریافت نکردند، داشتند. همچنین این مطالعه نشان داد که آموزش صرفاً توسط کارشناسان منجر به نتایج یادگیری جراحی ضعیف‌تری می‌شود.

با بهره‌گیری از تخصص گسترده خود و فرصت‌های جدیدی که هوش مصنوعی فراهم می‌آورد، مربیان جراحی می‌توانند امکانات جدیدی برای یادگیرندگان فراهم کنند تا به پتانسیل خود به عنوان جراحان عالی دست یابند. دکتر رولاندو دل مایسترو، مدیر مرکز یادگیری شبیه‌سازی جراحی مغز و اعصاب و هوش مصنوعی، می‌گوید: «این مطالعه نشان می‌دهد که آینده آموزش در اتاق عمل ممکن است شامل مربیان انسانی باشد که از ظرفیت هوش مصنوعی برای بهبود بیشتر مهارت‌های جراحی یادگیرندگان استفاده می‌کنند.»